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成都市实验外国语学校2024年“师德演讲”纪实

作者：教师课程研发中心来源：次浏览日期：2024-10-24 14:21:40

为大力弘扬教育家精神，我校于2024年9月24日，举行了“青蓝工程”聘书颁发仪式暨师德演讲比赛决赛。仪式由教师课程研发中心张熙主任主持。

刘元华校长为获得“光荣从教三十年”荣誉的教师们颁发证书。他们，用三十年的奉献，铺就了莘莘学子的成长之路；他们，用三十年的坚守，书写了实外教育的辉煌篇章；他们，用三十年的教坛躬耕，诠释着“师者仁心”的真谛！

沈欣副校长为2023年新教师研培考核优秀的四位教师颁发奖状，肯定了他们在教育教学上的努力与成长。

在“青蓝工程”指导教师聘书颁发仪式环节，学校领导为指导教师颁发聘书。“青蓝工程”旨在充分发挥学校骨干教师的传帮带作用，促进青年教师快速成长，提高学校整体教育教学水平。
周必舟副校长为学科教学“老带新”指导教师颁发聘书。

唐雪松副校长为学科教学“熟带生”指导教师颁发聘书。

郭欢校长助理为班主任工作“老带新”指导教师颁发聘书。

紧接着，精彩的演讲比赛拉开帷幕。2023年成都市“师德标兵”李炳宏老师主持了此次比赛。选手们依次登台，她们用真挚的情感、生动的语言，讲述着自己在教育岗位上的故事和思考，赢得了老师们的阵阵掌声。

彭舟玲老师《教育之爱，点亮心灯》“让我们以教育之爱为火种，让我们努力活成一道光，因为我们不知道谁会借着我们的光走出了黑暗。”

楚丰亦老师《用倾听和理解推开心门》“教育家精神，归根结底是用心去教，用情去育。每个学生都是独特的个体，他们有各自的优点与不足，犯错是成长的一部分，而我们作为教师也是一样，不必完美，但要用心。”

李彩文老师《炽爱坚守夜，丹心育桃李》“‘为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。’这句话恰如其分地诠释着我们对实外这片教育沃土的情感。”

包彩云老师《我们有根，但我们流动》“成长当然需要恒常地自我灌溉，只有时刻保持学习的开放向度，才能确证自我成长的流动状态……教育是朝圣的修行，是自我的流动。做一个虔诚的修行者，一路所经，风景新鲜，皆是灵山。”

吴瑶老师《做教育的守望者》 “守望教育，就得抬头仰高，心中想着对生命本质的敬畏，经常丈量自己的思想；守望教育，就得抬头望远，心中念着对学生终生的影响，经常考量自己的言行；守望教育，就得抬头见大，心中装着对民族发展的使命，经常掂量自己的责任。”

杨靖婷老师《追光不止，向阳而生》“如果说学生是一颗种子，那么教师就是追光者，坚定不移的用爱与智慧把学生们带进一个充满光的世界，引领学生一生向阳。”

罗雨老师《因为相信，所以靠近》“‘教育，首先意味着相互向更好的方向展望。教师往好处想自己的学生，学生往好处想自己的老师。’有信任的地方才会有教育，我希望能先从自己做起。”

王欢老师《以爱育爱，一路生花》“教育是一场爱与被爱的双向奔赴,愿你我都能在这场教育的修行里，感受爱、表达爱、传递爱;愿孩子们都能在爱中继续兴致盎然地与世界交手;愿我们都能保持热爱，以爱作桨，奔赴教育的星辰大海。”

最后，学校党委书记、校长刘元华对此次师德演讲做了点评与总结。

刘校长对老师们的演讲给予了充分肯定：八位老师有的激情澎湃，有的娓娓道来；有的温馨感人，有的深刻睿智；有的着眼于大教育家的教育情怀，有的立足于普通教师的真实反思……尽管风格各异，但都是发自肺腑的对“师爱”的讴歌。
刘校长希望老师们，要以习近平总书记的“四有好老师”标准来砥砺自己，既要为经师，更要为人师，共同致力于“好的教育”。刘校长说：“我们教给学生的真正有价值的东西，不是多少年后将会被时间过滤掉的那些具体的知识，而是渗入灵魂的原理、独立判断的习惯、终身学习的能力和懂得爱与善良的高尚情怀。”
刘校长勉励老师们对今天生动而深刻的师德演讲，不仅要“感于心”，还要“践于行”，在教学、生活的点滴中彰显良好的师德和纯粹的师爱；勉励老师们以教育家精神为指引，做“学为人师，行为世范”的良师。
本次活动是对参赛教师的一次历练，也是对老师们教育信念的砥砺和教育情怀的沐浴。全体“实外”人，正以“教育家精神”为指引，致力于更温暖的教育、更美好的教育。

供稿 | 教师课程研发中心

摄影 | 王宁

编辑 | 刘毅坤

审核 | 张熙、郭欢

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成都市实验外国语学校2024年“师德演讲”纪实